En este video, llamado “Qué es lo que es? Software libre” podemos encontrar definiciones de software libre de distintas personas, a la vez que las libertades del software libre (proporcionadas anteriormente por algunos de mis compañeros) y las diferencias entre el software libre y el privativo. Me ha parecido muy interesante puesto que son los usuarios del software libre los que hablan de él, desde su propia experiencia. También incluye comentarios del propio fundador de la Free Software Foundation, RICHARD M. STALLMAN.
http://www.youtube.com/watch?v=LaTQvJd_lU8&feature=related
En este video, el fundador de la Free Software Foundation, Richard M.Stallman nos habla de las ventajas del Software libre, y nos explica que el conocimiento no tiene precio, por esto no es lógico que no se puedan copiar ni compartir los mismos entre la gente. Asimismo nos cuenta que las obras de uso práctico, como pueden ser los software, o incluso recetas de cocina, no son iguales como puede ser la música, porque estas son obras de uso práctico y los usuarios deben tener la posibilidad de copiarlos e incluso cambiarlos. Pero la música es diferente, porque es arte y no se usa. También, Richard M.Stallman nos habla de las diferencias entre el software libre y el código abierto.
http://www.youtube.com/watch?v=b2oIsxei05o
Respondiendo al punto número 3, he encontrado éste video dónde se nos explican algunas de las alternativas de software libre a algunos de los programas comerciales más populares, como bien han apuntado mis compañeros, OpenOffice, Firefox, Audacity, GIMP, MediaCoder
http://www.youtube.com/watch?v=a9fqlI9B6QU
También, respondiendo al punto número 4, he encontrado un programa de sofware libre para descargar videos de YouTube, y dado a mi afición por ésta página he encontrado muy útil. En este video se nos explica cómo hacerlo en Inglés.
http://www.youtube.com/watch?v=EAdvq7LipQU&feature=fvw
En estos videos podemos leer los comentarios de las personas que han visto los videos, y por lo tanto, podemos leer diversas opiniones acerca del software libre.
TEMA 2. Creative Commons
Hoy en día distribuimos una gran cantidad de contenidos y existen nuevas formas de difundirlos, tales como Facebook, tuenti, twiter,… sin posibilidad de controlar la copia de los mismos de manera fácil y ahí aparece Creative Commons, un tipo de licencia legal, basado en la ley de derechos de autor. Creative Commons permite que, según las licencias que tengamos, cualquier persona que quiera se descargue, difunda, copie, reproduzca,… nuestro contenido. Según estas licencias, nosotros podemos decidir si, por ejemplo, queremos que un video nuestro se pueda descargar pero no usar con fines comerciales.
He extraído la información de este video, en el que Oscar Montezuma, de Blawyer.org, nos explica, además de éstas licencias, qué es el copyright y los derechos de autor.
http://www.youtube.com/watch?v=QTcCJlGBb0I&feature=related
Existen 6 tipos de licencias Creative Commons:
-Atribución: Podemos distribuir, copiar y presentar el trabajo, siempre que citemos al autor original de la obra.
-Redistribución bajo la misma licencia: Podemos distribuir, copiar y presentar el trabajo siempre que el resultado final tenga la misma licencia, u otra compatible o similar.
-Prohibición de las obras derivadas: Podemos distribuir, copiar y presentar el trabajo pero no alterarlo ni transformarlo.
-No comercial: No podemos usar este trabajo con fines comerciales.
-No comercial- Bajo la misma licencia: No podemos usar este trabajo con fines comerciales y si lo alteramos o transformamos, debemos distribuirlo bajo la misma licencia, u otra compatible o similar.
-No comercial-Prohibición de las obras derivadas: No podemos usar este trabajo con fines comerciales y tampoco podemos alterarlo ni transformarlo.
Fuente: CreativeCommons
Además he incluido un esquema de las licencias de Creative Commons el cual considero muy útil debido a que las podemos entender perfectamente, explicado de una manera muy fácil.
TEMA 3. Al menos incluye un buscador o una web en la que puedas encontrar recursos
libres, y que no haya sido comentado por vuestros compañeros
Con respecto a la iniciativa OpenCourseWare, destacaría, como futura docente, que supone un gran apoyo y refuerzo para nuestra práctica educativa. Además de ser una forma fácil y libre de acceder a los recursos, podemos encontrar una gran variedad, creados por profesionales de universidades de todo el mundo, por lo que podemos observar diversos modelos de enseñanza que luego podemos adaptar y usar en nuestras aulas. Además, como alumna universitaria puedo decir que es de agradecer que un profesor facilite su labor y la exponga, puesto que muchas veces no se nos proporciona y es mucho más dificultoso a la hora de prepararnos la materia. Asimismo, esta iniciativa ayudará a la transmisión de la tecnología con fines educativos.
Bajo mi punto de vista, votaría la Universidad Carlos III de Madrid y la Politécnica de Madrid, ya que son dos de las universidades que más recursos nos proporcionan. Sin embargo, todas ellas resultan útiles porque los recursos de cada una son distintos e igualmente útiles, además de estar organizados de una manera clara y precisa.
TEMA 4. Iniciativa Universia – OCW
Con respecto a la iniciativa OpenCourseWare, destacaría, como futura docente, que supone un gran apoyo y refuerzo para nuestra práctica educativa. Además de ser una forma fácil y libre de acceder a los recursos, podemos encontrar una gran variedad, creados por profesionales de universidades de todo el mundo, por lo que podemos observar diversos modelos de enseñanza que luego podemos adaptar y usar en nuestras aulas. Además, como alumna universitaria puedo decir que es de agradecer que un profesor facilite su labor y la exponga, puesto que muchas veces no se nos proporciona y es mucho más dificultoso a la hora de prepararnos la materia. Asimismo, esta iniciativa ayudará a la transmisión de la tecnología con fines educativos.
Bajo mi punto de vista, votaría la Universidad Carlos III de Madrid y la Politécnica de Madrid, ya que son dos de las universidades que más recursos nos proporcionan. Sin embargo, todas ellas resultan útiles porque los recursos de cada una son distintos e igualmente útiles, además de estar organizados de una manera clara y precisa.
La Gran Pregunta
Los beneficios del uso de recursos libres para mi como futura docente son muy variados. En primer lugar, hay una gran cantidad de programas de software libre que se adaptan a nuestras necesidades, mediante los cuales tendremos un amplio abanico de posibilidades en el aula. Además, no supondría ningún problema económico para la escuela (la cual en muchos casos se ve asfixiada económicamente hablando) llevar estos recursos al aula, y los alumnos también podrían beneficiarse de ellos, forjando un aprendizaje más interactivo y por supuesto motivador, fuera de las clases habituales a las que están acostumbrados con el libro de texto.
En referencia a las ventajas del uso de estos recursos libres podemos decir que son legales, gratis o tienen un coste muy bajo, son de fácil acceso y hay una gran variedad de ellos en la red. Sin embargo, al hablar de inconvenientes, puedo decir que para una novata en esto, son de manejo más complicado y en la puesta en práctica, debemos explicar y hacer demostraciones detalladas a los alumnos para su correcto uso.
